《朝景》鲁教版(五四)新教材小学音乐三年级下册第五单元核心素养目标通过完整欣赏管弦乐合奏《朝景》,感受乐曲6/8拍悠扬舒展的韵律、中速、宁静地的唯美情绪;分辨长笛、双簧管、弦乐的乐器音色,感知旋律力度变化与清晨田园画面的关联,体会管弦乐描绘自然风光的艺术美感。审美感知了解格里格与《培尔?金特》组曲背景,感受北欧田园清晨的自然意境,拓宽世界经典管弦乐视野,培养热爱自然、热爱经典音乐的审美情感。文化理解能熟记乐曲主题旋律,跟随音乐哼唱主题;完成师生二声部合作演唱,做到气息稳定连贯、声音柔和悠扬,提升旋律记忆、气息控制与合唱表现能力。艺术表现结合教材全部学练任务,完成主题熟记
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