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小学道德与法治教学中社会主义核心价值观教育研究论文

**摘要**

在小学道德与法治教学中融入社会主义核心价值观教育，是培育时代新人、落实立德树人根本任务的重要途径。本文基于小学教育实践，探讨社会主义核心价值观教育的内涵、意义及实施策略，旨在通过系统化、情感化的教学设计，引导学生内化核心价值观，提升道德素养与社会责任感。研究结合具体案例，分析当前教育中存在的不足，并提出优化路径，为小学道德与法治课程改革提供实践参考。

**关键词**

社会主义核心价值观；小学道德与法治；教育实践；情感教学；课程改革

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**一、引言**

教育是民族振兴、社会进步的基石，而小学阶段则是学生价值观形成的关键期。在