6.2牧童短笛 课件 2026人音版音乐三年级下册.ppt

《牧童短笛》人音版（北京）新教材小学音乐三年级下册第六单元

核心素养目标审美感知：通过完整欣赏钢琴独奏《牧童短笛》，感知三段主题不同的速度、情绪、旋律特点，区分主题舒缓悠扬与活泼欢快的音乐差异，体会乐曲中西融合的音乐美感，感受田园牧童生活的清新意境。艺术表现：能够随音乐哼唱主题1的完整旋律，用轻柔的声音模唱主题旋律线条；能结合音乐段落情绪，用肢体律动表现旋律起伏，提升音乐听辨、旋律记忆与音乐表现能力。创意实践：结合教材全部探索展示任务，完成画面联想、主题旋律模唱、三段主题对比赏析、田园情景律动创编，小组合作完成完整情景音乐表演，提升音乐综合欣赏与创意实践能力。文化理解：认识作曲家贺绿汀，了