2026年教师资格证（幼儿园）《学科知识与教学能力》考前模拟卷.docxVIP

2026年教师资格证（幼儿园）《学科知识与教学能力》考前模拟卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

A.游戏

B.教学

C.劳动

D.运动

2.皮亚杰认为，幼儿在（）阶段开始出现“客体永久性”概念，即当物体从视野中消失时，儿童知道该物体仍然存在。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.在幼儿进餐环节，教师不正确的做法是（）。

A.营造安静、愉快的进餐氛围

B.督促幼儿加快速度，比谁吃得快

C.鼓励幼儿不挑食、不偏食

D.允许幼儿根据食量适量添饭

4.班杜拉的社会学习理论认为，儿童主要通过（）习得社会行为。

A.直接强化

B.观察学习

C.尝试错误

D.条件反射

5.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。

A.知识、技能、能力、情感、态度

B.情感、态度、能力、知识、技能

C.体质、认知、道德、审美、劳动

D.游戏、活动、生活、学习、劳动

6.幼儿教师在组织科学活动“沉与浮”时，为幼儿提供了水