《京剧锣鼓经【大锣抽头】》人音版(北京)新教材小学音乐二年级下册
核心素养目标审美感知:通过学习京剧锣鼓经,感受锣鼓经节奏明快、铿锵有力的特点,体会2/4拍强弱分明的韵律;认识“仓、台、七、乙”锣鼓经象声词,感知京剧打击乐的音色与节奏美,初步感受京剧打击乐的独特魅力。艺术表现:能够准确念读“仓台七台乙台”锣鼓经节奏,把握强弱规律;模仿大锣、小锣、钹的敲击动作,跟随节奏进行声势表演,用肢体动作表现锣鼓经的韵律,提升节奏表现与打击乐模仿能力。创意实践:结合教材全部探索展示任务,完成节奏密码识别、锣鼓乐器对应、集体打击乐表演、替代乐器创编,小组合作完成锣鼓经情景表演,提升综合实践与创意表
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