2026年部编版语文四年级上册第八单元教学设计.docxVIP

2026年部编版语文四年级上册第八单元教学设计

24.古诗三首

【教学目标】

1.认识“催、君、塞”等7个生字,会写“词、杯、君”等10个字。

2.有感情地朗读课文,背诵课文,默写《出塞》《夏日绝句》。

3.能借助注释理解诗句的意思,说出自己的体会。

【教学时数】

3课时。

【教学过程】

第一课时

一、导入新课,激发兴趣

1.说到唐诗,你们会想到哪些诗人?你对这些诗人了解多少?今天,我们来学习《古诗三首》,首先学习的是唐代著名边塞诗人王昌龄的《出塞》。(板书诗题。)

2.读诗题。“塞”是什么意思?“出塞”怎么解释?(“塞”是边界上的险要地方,“出塞”是出征到边界的意思。)

3.课件出示边塞