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- 2026-05-11 发布于山东
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2026年编版语文七年级上册第三单元教学设计
9.从百草园到三味书屋
【教学目标】
1.熟读课文,整体感知课文,了解文章的结构。
2.学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然、融情入景的写法。
3.感知lx先生从小热爱大自然、热爱自由生活的精神。
【教学重点】
1.学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然、融情入景的写法。
2.感知lx先生从小热爱大自然、热爱自由生活的精神。
【教学时数】
1课时。
【教学过程】
一、新课导入
同学们,童年就像珍藏在记忆深处的“桃花源”,有青山、绿水、幻想、冒险;有晚归的牛羊,牧童的短笛,更有母亲那一声声悠长的呼唤。童年,浓缩了一段令人回味留恋的历史;童年,沉淀了
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