6.2 做核心思想理念的传承者 教学设计 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

课题名称6.2做核心思想理念的传承者

教学目标

根据义务教育《道德与法治课程标准》（2022年版）中要求，对应的内容标准如下：

【政治认同】通过理解中华优秀传统文化核心思想理念的内涵与当代价值，增强对中华民族文化的认同感和自豪感，自觉践行社会主义核心价值观。

【道德修养】：感悟“讲仁爱、守诚信、崇正义”等理念的道德力量，提升个人品德，学会正确处理与他人、社会、自然的关系。

【法治观念】：理解“重民本、尚和合、求大同”等理念与现代法治精神、社会公正及全球治理之间的内在联系，培养规则意识与公共参与意识。

【健全人格】：在探究与实践中，学会做出正确的价值判断和行为选择，培