原创力文档2025年教师招聘考试《教育综合知识》案例分析题练习题及答案
四、案例分析题（本大题共3小题，每小题15分，共45分。阅读材料，按要求回答问题）
第1题
材料：李老师是某初级中学二年级（3）班的新任班主任，接班前就了解到班上学生张明是公认的“问题学生”：成绩长期位列班级倒数，上课经常插话捣乱、欺负同学，多次被前任班主任批评教育仍屡教不改，甚至有任课老师提议让张明单独坐最后一排，放弃对他的管教。
李老师接班后没有急于给张明贴标签，而是连续一周观察张明的日常表现，发现他篮球技术非常突出，课间经常主动教同学打球，运动会上还主动报名了3个项目，为班级拿了2个单项冠军和团体总分第一名。李老师借此机会在班
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