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- 2026-05-11 发布于广东
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第8课欧洲的思想解放运动;第四单元总体介绍;学习目标
;一、文艺复兴;意大利
资本主义萌芽;1.背景
(1)经济基础:西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。
(2)文化基础:西欧文化自身的传承与发展,意大利拥有丰富的古希腊、罗马文化积淀,又从东方汲取了大量文化养料。
(3)中坚力量:一大批有新思想的学者文人,成为文艺复兴的中坚力量。
思考点:文艺复兴是西方古典文化的“再生”吗?
2.实质
以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是一场创立符合新兴资产阶级需要的新文化运动。
;3.核心人文主义
人文主义,以人为中心,而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严,反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性,重视发挥人的才智和创造力,追求现实社会的幸福生活,提倡探索人与自然的奥秘。;4.过程
(1)兴起:意大利
;人物;;5.影响
文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注人本身与现实世界。
;二、宗教改革;三、近代科学的兴起;四、启蒙运动;3.概况
(1)17世纪,英国出现早期启蒙思想;(2)18世纪,法国成为启蒙运动的中心;
(3)18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
;4.思想内核理性主义
强调独立思考与自
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