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2026年学校法制副校长工作制度-法治副校长(3篇)

第一篇

一、指导思想

以党的教育方针和全面依法治国方略为指导，深入贯彻落实《青少年法治教育大纲》等相关文件精神，紧密结合学校教育教学实际，以提高学生法律素养和法治观念为核心，以预防青少年违法犯罪和维护校园安全稳定为重点，充分发挥法治副校长的职能作用，为学校的健康发展和学生的成长成才营造良好的法治环境。

二、职责范围

1.开展法治教育

根据学校不同年级学生的特点和需求，制定详细、系统的法治教育教学计划。每学期至少开展4次法治专题讲座，内容涵盖《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规。例如，在低年级可以通过生动有趣的故事、动画等形式，向学生普及基本的法律常识和规则意识；在高年级则可以结合实际案例，深入讲解法律条文和法律责任。

协助学校将法治教育纳入课程体系，参与法治教育教材的编写和审核工作，确保法治教育内容的科学性和实用性。定期对任课教师进行法治教育培训，提高教师的法治教育水平。

2.参与学校管理

参与学校重大决策的合法性审查，对学校的规章制度、合同协议等进行法律把关，确保学校的管理行为合法合规。例如，在学校制定新的学生管理制度时，从法律角度提供专业意见，避免制度与法律法规相冲突。

协助学校建立健全安全管理和矛盾纠纷调解机制。定期对学校的安全设施、校园周边环境等进行检查