小学英语五年级下册Module7 Unit1日常活动时间表达学历案.docxVIP

小学英语五年级下册Module7Unit1日常活动时间表达学历案

一、学习主题与课时

（一）学习主题【基础】

本学历案围绕外研版（一起）英语五年级下册Module7Unit1核心语篇“Myfathergoestoworkateightoclockeverymorning”展开，主题聚焦于“人与自我”范畴下的“生活与学习”子主题。学生通过探究父亲及其他家庭成员的日常工作时间与职业关联，建构一般现在时第三人称单数的语法意识，掌握整点与半点的英语时间表达法，并运用目标句型描述他人日常活动的时间规律。主题意义在于引导学生关注家人职业特点与作息安排，体会不同劳动岗位的社会价值，培育尊重劳动者、规划自我时间的品格。

（二）课时安排【基础】

本单元共3课时，本学历案为第1课时，课型为对话新授课，时长40分钟。后续第2课时为词汇句型巩固与绘本拓展，第3课时为项目式写作与展示。本课时是单元知识体系的基石，直接关联一般现在时第三人称单数的首次系统学习。

二、学习目标

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》二级学段目标，结合学情分析与教材逻辑，本课时学习目标设定如下，每条目标均对应具体的评价任务与核心素养维度：

1.通过观察课文插图和听音预测，能准确理解对话大意，识别出主人公父亲、母亲及邻居的上班时间和职业信息，完成层级信息卡；在情境中感知一般现在时第三人称单数的动词变化规