21_争做班级小主人_教案.docxVIP

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  • 2026-05-11 发布于辽宁
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争做班级小主人——主题班会教案

基本信息

项目

内容

主题

争做班级小主人

类别

责任担当

适用年级

小学1-6年级

课时

40分钟

配套课件

21_争做班级小主人.pptx

一、教学目标

1.知识与认知目标

理解班级小主人的含义和责任

2.能力与技能目标

学会为班级做力所能及的事

3.情感与态度目标

增强班级荣誉感和主人翁意识

二、教学重难点

教学重点

班级小主人的责任和做法

教学难点

从被动服从转变为主动担当

三、教学准备

多媒体课件、班委岗位卡、班级公约

四、教学过程

(一)导入环节(约5分钟)

提问:你觉得班是谁的班?如果班里没人管会变成什么样?引出班级小主人话题。

教师引导语示例:

同学们,今天我们要一起聊一聊争做班级小主人这个话题。在开始之前,老师想请大家先想一想……

(二)第一章:认识主题(约8分钟)

对应PPT页面:第3-5页

?理解班级小主人:把班级当成自己的家

?讨论班级小主人的责任:爱护公物、维护秩序、帮助同学

?对比旁观者和主人翁的不同表现

互动提示:

?鼓励学生举手发言,不要急于给出标准答案

?用追问引导深入思考:你为什么这么认为?还有谁有不同的看法?

?及时肯定学生的发言,营造安全的表达氛围

(三)第二章:学习与实践(约12分钟)

对应PPT页面:第6-11页

?学习五种做班级小主人的方法

?认识班级岗位:班长、学习委员、卫生委

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