安徒生童话童话整本书阅读推进课教学设计
教学目标:
1.了解阅读进度,考查阅读情况。
2.展示阅读日记,了解童话故事想象丰富的特点。
3.通过情节梯的方式梳理故事内容,能清晰、完整、有条理地
讲述故事,懂得其中的道理,感受人物的形象。
教学重点:
1.了解童话故事中人物的特点。
2.能够依据情节梯梳理故事情节,并清晰、完整、有条理地讲
述故事,了解《丑小鸭》等童话故事情节重复的特点。
教学难点:
能够依据情节梯梳理故事情节,
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