探索大象耳朵的秘密.pptVIP

《大象的耳朵》说课;

今天我说课的内容是：部编本小学语文二年级下册第七单元的第一篇课文《大象的耳朵》。

依据新课标的理念，对于本节课，我将从教什么，怎么教，为何这么教为思绪，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。;;腿粗像柱子，

身子像堵墙，

耳朵像扇子。

—打一动物;;大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。;似的似乎相似

扇风风扇大耳朵一扇;我;象;;;状元成才路;

大象的耳朵;大象刚想睡觉的时候，小蜻蜓飞来了，钻进大象的耳朵里，把它当作（），大象被吵得无法入睡。;第15页;大象把耳朵放心来后，有一天碰见了小鹿，

小鹿又问：“？”

大象回答：“。”;生活中，我们儿童也会遇到这种情况。明明和萌萌约好了去爬山。明明穿上运动服、运动鞋，萌萌穿着漂亮的花裙子、小皮鞋。他们汇合后，萌萌说：“明明出去爬上要拍照的呀，你怎么穿这么难看的运动服呀？”假如你是明明你会怎么说？

;19大象的耳朵

耷拉

撑起来变化明白人家是人家，我是我。

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