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- 2026-05-11 发布于重庆
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《英语》(五年级上册)
Unit2Anewstudent
Storytime
Teachingaimsandlearningobjectives教学目标
1.通过师生、学生交流以及指导学生阅读对话内容,学生能听懂、会说、会读日常用语和句型Howmany…sarethere…?及答语Thereare……is/areonthe…floor.Istherea/Arethereany…s…?及答语Yes,thereis/are./No,thereisn’t/aren’t.
2.能听懂、会说、会读单词和短语classroom,computerroom,library,musicroom,student,first,second,third,floor,show…around。
3.能正确理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试模仿。
4.能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语谈论学校。
Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点
教学重点:能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。
教学难点:学生能理解序数词first、second、third的意思和用法
Teac
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