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群文阅读教学在高中语文教学中的应用与实践研究论文

**摘要**

群文阅读教学作为一种新型的阅读教学模式，在高中语文教学中具有重要应用价值。本文以高中语文教学为研究对象，探讨群文阅读教学的理论基础、实践策略及其对学生语文核心素养的提升作用。通过分析群文阅读教学的优势，结合具体案例，提出优化高中语文群文阅读教学的方法，以期为一线教师提供参考，促进学生语文能力的全面发展。

**关键词**

群文阅读；高中语文；教学实践；核心素养；阅读能力

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###一、引言

群文阅读教学作为一种以文本群组为基础的阅读教学模式，近年来在高中语文教学中逐渐受到重视。它强调通过精选一组具有内在联系的文本，引导学生进行