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高中政治议题中心教学法在提高学生创新思维中的实践探索论文

**摘要**

高中政治议题中心教学法以学生为中心，通过创设真实情境、引导学生自主探究，有效激发其创新思维。本文结合教学实践，分析该教学法在培养学生批判性思维、问题解决能力及跨学科整合能力方面的作用，并提出优化策略，旨在为高中政治教学改革提供参考。

**关键词**

高中政治；议题中心教学法；创新思维；实践探索

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###一、引言

在新时代教育背景下，高中政治教学不再局限于知识灌输，而是更加注重培养学生的创新思维与实践能力。议题中心教学法作为一种以学生为中心的教学模式，通过创设真实、开放的教学情境，引导学生围绕社会热点、生活问题展开深