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2026年特殊教育康复训练服务内容与课时安排问答

一、单选题（每题2分，共20题）

1.根据《2026年特殊教育康复训练服务指南》，以下哪项不属于自闭症谱系障碍儿童的康复训练内容？（）

A.社交沟通训练

B.语言矫正训练

C.视觉支持训练

D.运动疗法

2.在特殊教育康复训练中，针对智力障碍儿童的认知训练，2026年推荐每周课时为多少小时？（）

A.5小时

B.8小时

C.12小时

D.15小时

3.根据2026年政策，轻度智力障碍儿童的语言训练课时安排，每日建议多少课时？（）

A.1课时

B.2课时

C.3课时

D.4课时

4.针对6-12岁脑瘫儿童的康复训练，2026年指南推荐的核心课程不包括以下哪项？（）

A.物理治疗

B.言语治疗

C.职能训练

D.心理咨询

5.在特殊教育康复训练中，针对听障儿童的听觉口语训练，2026年建议的课时频率为？（）

A.每日1次

B.每周2次

C.每周3次

D.每月1次

6.根据2026年政策，孤独症儿童的家长培训课程，每期建议时长为？（）

A.2天

B.5天

C.7天

D.10天

7.针对12岁以上智力障碍青年的生活技能训练，2026年推荐课时安排为？（）

A.每日2小时

B.每周4小时

C.每周6小时

D.每日