1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

第六单元 探索乐园（大单元教学设计解读）数学冀教版二年级下册2026.pdf

第六单元 探索乐园（大单元教学设计解读）数学冀教版二年级下册2026.pdf

    第六单元探索乐园大单元教学设计解读

    一、链接课标

    （一）本单元的核心素养表现为：推理意识、模型意识、应用意识、创新意识。

    1.推理意识：在本单元的具体表现为：在“找规律”课时中，学生通过观察图形（如重复的

    △○△○）或数字序列（如1、4、7、10...）的排列，归纳出循环、递增等规律；在“简单排列组

    合”课时中，尝试用固定十位或交换位置的方法排列两位数（如用1、2组成12和21），总结出

    不重复不遗漏的排列策略，这些都是从具体实例中进行合情推理的过程。

    2.模型意识：在本单元的具体表现为：找规律时，用图形串或数字串表示规律（

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >