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第五单元 三位数加减（大单元教学设计解读）数学冀教版二年级下册2026.pdf

第五单元 三位数加减（大单元教学设计解读）数学冀教版二年级下册2026.pdf

    第五单元三位数加减大单元教学解读

    一、链接课标

    （一）本单元的核心素养表现为：数感、运算能力、推理意识、应用意识。

    1.数感在本单元的具体表现为：

    （1）理解三位数的位值意义（百位表示几个百、十位表示几个十、个位表示几个一），知道只

    有相同数位上的数才能直接相加减；

    （2）能对三位数加减的结果进行估算（比如320+150大约是470），判断计算结果是否合理。

    2.运算能力在本单元的具体表现为：

    （1）掌握三位数不进位、进位加法和不退位、退位、连续退位减法的计算方法，能准确用竖式

    计算；

    （2）理解“满十进1”“借1

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