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初中语文文学创作教学中的阅读策略与写作技巧培养研究论文

**摘要**

在初中语文教育中，文学创作教学是提升学生语言表达能力、审美能力和人文素养的重要途径。阅读策略与写作技巧的培养是文学创作教学的核心内容，二者相辅相成，共同促进学生写作能力的全面发展。本文通过分析初中语文文学创作教学中阅读策略与写作技巧培养的现状，探讨其重要性，并提出相应的教学策略，以期为教师提供实践参考。研究表明，科学的阅读策略能够帮助学生积累素材、拓展思维，而系统的写作技巧训练则能提升学生的表达效果，二者结合能够显著提高学生的文学创作水平。

**关键词**

初中语文；文学创作；阅读策略；写作技巧；教学研究

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