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高中化学实验教学中学生问题解决能力的培养研究论文

**摘要**

在高中化学实验教学中，培养学生的问题解决能力是提升学科核心素养的关键环节。本文以实验情境为载体，通过分析学生问题解决能力的发展规律及教学策略，探讨如何将问题导向式教学融入实验课堂，以激发学生探究兴趣，优化思维品质。研究发现，通过创设真实问题情境、强化操作与思考的关联、构建合作学习机制等路径，能够有效提升学生的问题解决能力，为其终身学习奠定基础。

**关键词**

高中化学；实验教学；问题解决能力；教学策略；核心素养

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###一、引言

化学是一门以实验为基础的学科，而实验教学不仅是知识传递的途径，更是培养学生问题解决能力的有