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小学校园文化墙建设与科学探究实验教学融合的实践研究论文

**摘要**

在新时代教育背景下，小学校园文化墙不仅是校园环境的重要组成部分，更是激发学生科学探究兴趣、培养创新思维的重要载体。本文通过实践研究，探讨校园文化墙建设与科学探究实验教学融合的有效路径，分析其对学生认知发展、实践能力及情感态度的影响，并提出具体实施策略。研究表明，科学主题的文化墙能够有效激发学生的学习动机，促进跨学科知识整合，为科学探究实验教学提供生动情境支持。本研究为优化校园文化环境、深化科学教育改革提供实践参考。

**关键词**

校园文化墙；科学探究；实验教学；小学生；实践融合

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**一、引言**

校园文化墙是校园精