21.2.1.2平行四边形的性质的运用-课件(共32张PPT)-人教版(新教材)数学八年级下册.ppt.pptxVIP

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21.2.1.2平行四边形的性质的运用-课件(共32张PPT)-人教版(新教材)数学八年级下册.ppt.pptx

人教版(新教材)数学八年级下册第二十一章四边形21.2.1.2平行四边形的性质的运用

1复习引入2新知讲解3典例讲解5课堂检测4新知讲解6变式训练7中考考法8小结梳理学习目录

学习目标1.进一步提高对平行四边形性质的认识,并且能灵活运用各种性质.2.以数学的眼光观察生活中的场景,从中抽象出两条平行线之间的距离.3.理解两条平行线之间的距离的概念,能度量两条平行线之间的距离.

知识回顾平行四边形有哪些性质?平行四边形定义:两组对边分别平行AB∥CD且AD∥BC边:对边平行且相等AB=CD,AD=BC角:对角相等∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC邻角互补∠BAD+∠ABC=180°对角线:互相平分AO=OC,BO=ODABCDO

探索新知如图,□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AB,CD分别相交于点E,F.求证OE=OF.例2BCADOEF【解题思路】四边形问题三角形问题转化再想三角形全等定理,看符合哪个就用哪个.SSSSASASAAAS

探索新知如图,□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AB,CD分别相交于点E,F.求证OE

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