初中九年级历史：文明互鉴视域下的拜占庭帝国与《查士丁尼法典》传承创新教学设计.docx

初中九年级历史：文明互鉴视域下的拜占庭帝国与《查士丁尼法典》传承创新教学设计

??一、课标要求与核心素养解析

??本节课教学内容深度契合《义务教育历史课程标准》中关于世界古代史部分“封建时代的欧洲”与“古代文明的冲撞与交融”的核心要求。具体而言，要求学生了解拜占庭帝国的兴衰历程，知道《查士丁尼法典》及其对罗马法的总结与传承，认识拜占庭帝国在世界历史发展中的重要地位与独特贡献。从历史学科核心素养角度进行解构，本课旨在达成以下深度培育目标：在唯物史观层面，引导学生理解经济基础与上层建筑的相互作用，认识拜占庭帝国独特的封建专制体制与城市商品经济并存的社会形态，分析其兴衰背后的多重动因。在时空观念层面