小学英语五年级下册Unit3制作风筝单元整体教案
单元整体教学设计理念
本设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,秉承“立德树人、素养为纲”的根本理念,深度融合语言学习与综合实践活动。设计核心遵循英语学习活动观,通过“感知与注意、获取与梳理、概括与整合、描述与阐释、内化与运用、推理与论证、批判与评价、想象与创造”等一系列相互关联、循环递进的语言与思维活动,引导学生围绕“Let‘smakeakite”这一主题,在制作风筝的真实任务驱动下,学习语言知识,发展语言技能,理解文化内涵,提升思维品质,形成积极的劳动态度与动手实践能力。本单元作为项目式学习的微单元实践,强调在“做中学
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