2026年高三数学一轮复习之一题多变讲义第5回归教材突破max与min函数(解透一题)(学生版+解析).docxVIP

第7题回归教材突破max与min函数（解透一题）

【厦门市2025届高三第二次质量检测T11】

(多选题)分别用，表示，中的最小者和最大者，记为，．若，，则（）

A．

B．函数有2个零点

C．函数的图象关于轴对称

D．关于的方程的所有解的乘积为

本题主要考查函数的新定义（最小者m(x)和最大者M(x)）、函数的值、函数的零点、函数的奇偶性以及方程的解等知识点.通过对f(x)和g(x)进行比较构造出新函数m(x)和M(x)，旨在考查学生对函数性质的综合运用能力，以及对新定义的理解和转化能力，需要学生具备较强的分析问题、解决问题的能力以及严谨的逻辑思维.

【人教A版教材对max/min函数研究分析】

人教A版教材对max/min函数的研究以分类讨论为核心，辅以数形结合和导数分析，需重点掌握分段转化、图像交点判断及导数工具的灵活运用.

【核心方法--图像构造法】

通过绘制f(x)和)g(x)的图像，直观展示max{f(x)，g(x)}或min{f(x)，g(x)}的形态.如图，作，在一个坐标系中的图象(图1)：

则的图像如图2，的图像如图3红线.

对于A选项，显然，与关于原点对称.故，故A正确．

对于B选项：

如图4，在坐标系中作出函数的图象与直线（倾斜程度比大），观察可知只有1个交点，故B错误．

对于C选项：因为与关于原点