2026年高三数学一轮复习之一题多变讲义第13题方程的根、韦达定理与待定系数法(一题多变)(学生版+解析).docxVIP

专题13方程的根、韦达定理与待定系数法（一题多变）

【典例展示】（1）已知方程，均无实根，判断是否有实根．

（2）已知方程恒有非负的解，求实数a的取值范围．

【思路分析】第（1）小题，由方程，均无实根，则，，判断方程是否有实根，要看这个方程的判别式，若，则此方程有实根，若，则此方程无实根，而判断的情况必须合理应用，所得的结论．

第（2）小题，有两种不同的思路：①将原式变形为．换元．得到，．转化成关于t的二次函数“值域”问题.②直接引入二次函数，结合二次函数的图像和性质，综合应用判别式、根与系数的关系，讨论根的分布.

【精细解析】（1）∵无实根，∴，即．

∵无实根，∴，即．

方程的判别式为．

由得；由得，

∴．

∵，∴，而，即，故方程无实根．

（2）解法一：将原式变形为．

设．则，，①

∵，∴，即．

又∵①式可看作以t为自变量的二次函数，则该函数在区间上的值域由得，即此实数a的取值范围是．

解法二：设，要使方程恒有非负数解，则

i若有一个非负数解，另一负数解，则，即，因此解得；

ii若有两个非负数解，则．

综上，实数a的取值范围是．

【题后反思】

本例两道小题，分别是讨论一元二次方程是否有根、根据方程解的情况求参数范围，所体现出的解法较为常规.一般地，讨论一元二次方程是否有根问题，就是要从根的“判别式”正、负入手；而根据方程根的情况求参数（范围），则思路较为灵活，一是应用根