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- 2026-05-13 发布于广东
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一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学一课一案创新导学语文园地七(一)我的发现小组交流自己对引号作用的发现,分享自己找到的句子,再全班交流。(二)日积月累理解成语的意思,交流在“轻松预习”中收集到的成语,比一比谁积累得多。(三)成语故事小组讨论:《鹏程万里》讲的是一个什么故事?这个成语的含义是什么?(四)口语交际·习作1.小组交流:小组内介绍一个值得自己敬佩的人。要求:一要把事情说具体,表达出自己的敬佩之情;二要把人物的品质和事例说具体。2.全班交流:小组推荐一名同学上台讲述,全班评议,评选最佳故事奖、最感人奖。3.根据口语交流,确定自己的写作内容,自行写作。提示:(1)要通过具体事情来表现人物的精神风貌,表达自己的敬佩之情。(2)通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面来刻画,把人物独有的品质表达出来。4.写完习作后,小组互评,提出建议,进行修改。5.选择佳作,进行展示。1.把下列成语补充完整。鹏程()()坚()不()知()而()寸(
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