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心理辅导方案(集合)

心理辅导方案1

一、指导思想

1、对全体同学开展心理健康教育，使同学不断正确熟悉自己，增加调控自己、承受挫折、适应环境的力量；培育同学健全的人格和良好的心理品质。

2、对少数有心理困扰或心理障碍的同学，赐予科学有效的心理访谈和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自己，提高心理健康水平，增加进展自己的力量。

3、以面对全体同学为主，个别辅导为辅，协作班主任让心理健康教育真正深化课堂，注意活动体验和心灵感悟，追求“教学无痕”的最高意境和“润物细无声”的教育效果。

二、工作目标

连续坚持面对全体同学，以“预防为主、治疗为辅”为方针，以“进展同学共性特点，培育同学健康人格”为目标，构建“心理访谈室为主体、班级为主导、优化校内心理健康教育环境为手段”的全方位、立体式的心理健康教育模式。

（一）学习心理。包括同学的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使同学减轻学习压力、提高学习效率。

（二）建立对他人乐观的.情感反应，适应各种人际环境，教给同学基本的人际交往技巧等。主要教给同学正确处理好师生、生生及亲子关系等。

（三）自己调适。要引导同学正确熟悉自己、评价自己、关心其树立信念，获得乐观的自己认同感。要让他们学会调整和掌握自己的心情和意志。

（四）青春期心