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- 2026-05-12 发布于河北
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教案第四单元4.3.2
《平面向量平行的坐标表示》
授课题目平面向量的平行的坐标表示
授课课时2课型讲授
知识与技能：能根据向量的坐标判断两向量是否平行；能写与已知向
量平行的向量坐标；
教学过程与方法：针对数学问题自行利用软件分析研究向量平行时的坐标特
目标点；利用知识点解决一些基本的向量平行问题；
情感态度：在探究数学问题中感受获得知识的成就感；感受数学思维的
逻辑性，严谨性，规范性。
教学重点：平面向量平行的坐标表示；
重难点难点：平面向量平行的坐标关系探究过程。
第1课时
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