基于ESP理论的大学英语拓展课程建设策略探析.pdfVIP

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ISSN1009-5039

第15期(2024年8月上）http://www.

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基于ESP理论的大学英语拓展课程建设策略探析

邱玲玲

（贵州财经大学外国语学院，贵州贵阳550004)

摘要：高校教育体系中，英语课程占据非常重要的地位，尤其是各国交往愈发密切的大背景下，其影响力越来越大。新时

代背景下，高校需紧跟时代的发展趋势，提升对大学英语拓展课程建设的重视度，基于ESP理论不断丰富课程内容，弥补

传统教育的缺陷，增强拓展课程的可行性，为学生英语学习质量的提升打下坚实基础。鉴于此，文章对ESP理论进行介