二年级语文下册1神州谣第2课时教案板书反思及答辩问题.docx

二年级语文下册1神州谣第2课时教案板书反思及答辩问题.docx

二年级语文下册1神州谣第2课时教案板书反思及答辩问题

一、教学重难点

·教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,通过关键字(奔涌、长耸)想象画面,感受祖国山河的壮美。

·教学难点:体会“台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家”的情感内涵,激发民族团结和爱国的情感;初步感受童谣的节奏美和韵律美。

二、教学过程逐字稿(十分钟试讲)

(一)复习导入,创设情境(预计1.5分钟)

师:同学们好,我们继续学习第1课《神州谣》。请大家伸出小手,和老师一起板书课题。(板书)上节课我们认识了生字,初读了课文。现在,开火车读读这些词语:神州、长江涌、珠峰耸、海峡、情谊浓、共繁荣。

师:大家字音读得真准!这

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