二年级语文下册6.千人糕第2课时教案板书反思及答辩问题（2页）.docx

二年级语文下册6.千人糕教案板书反思及答辩问题

一、教学重难点

·教学重点：借助插图，通过小组合作与朗读，说清楚米糕是经过哪些劳动才做成的。

·教学难点：能够联系生活实际，举例说出其他物品（如衣服、文具）也经过了许多人的劳动，从而懂得珍惜与感恩。

（一）复习导入，激发兴趣（1.5分钟）

师：同学们，上节课我们认识了生字词，也初步了解了《千人糕》的故事。现在，老师要考考大家，通过上节课的学习，你觉得这个“千人糕”有什么特别之处吗？生：它不是一千个人做的，而是很多很多人做的。

师：你记得真清楚！那这普普通通的米糕，到底需要经过哪些人的劳动才能到我们嘴里呢？今天，让我们继续走进课文，去探个究竟。