二年级语文下册2找春天第2课时教案板书反思及答辩问题.docx

二年级语文下册2找春天第2课时教案板书反思及答辩问题

一、教学重难点

教学目标：

1.巩固识字：复习“羞、遮、掩”等生字词，准确书写“荡”字。

2.情感朗读：正确、流利、有感情地朗读课文，能读出反问句和感叹句的语气，注意重音，体会春天的美好。

3.语言运用：能说出文中孩子们找到的春天是什么样的，并模仿“那是春天的……吧？”的句式进行仿写，发现生活中的春天。

教学重点：通过朗读体会句子的比喻之妙，能读出春天的生机与趣味。

教学难点：学习作者通过细致观察和想象描写春天的方法，并进行迁移运用（仿说或仿写）。

二、第二课时试讲逐字稿（约10分钟）

（一）复习导入，走进春天（预设2分钟）

师：