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《北京的春节》教学设计

2014年2月24晚徐盈盈教材分析

《北京的春节》是六年级下册第二的第一篇课文。本文作者是著名语言大师老舍先生，用他那如橡的

大笔、“俗白”的风格、京味的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅幅北京春节的民

风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好。情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉络清

晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢

喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿，也表达了作者自己时传统文化的认

同和喜爱.

第二单元的主题是“民风民俗”。对于“民风民俗”的学习，学生虽然学习过一些：如二年级下册的

《难忘的泼水节》等，但并不是主题的深入学习.本文是本课文的第一篇课文，作为单元的开篇课文，在教

学中我们要引导学生学习方法：一是引导学生通过走进课文、阅读“阅读链接”的资料和搜集资料，了解一

些关于北京的春节的传统民风民俗，吸收民族文化智慧，感受这些独具魅力的民俗风情中蕴涵的民族文明

和传统美德.二是让学生通过品读课文、对比阅读进一步了解文章的表达方法，体会作者怎样谋篇布局，准