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- 2026-05-12 发布于四川
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一轮复习的做法;人教版·新教材·高中生物;;走近细胞
(初步认识细胞);;1.细胞学说的主要建立者、内容、意义?P2-4
2.简述细胞学说建立的过程,总结每位科学家的贡献及不足。P4
3.什么是归纳法?分类?由不完全归纳得出的结论一定是不可信的吗?请
总结高中生物中哪些部分运用了该方法。P5
4.细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性?P4
5.生命活动离不开细胞的原因?(单细胞、多细胞生物、病毒三个角度)P5
6.植物、动物、单细胞生物生命系统的结构层次?种群、群落、生态系统、
生物圈的概念?P6-7
7.列表比较真、原核细胞的表格(根本区别?区别?统一性?)P9-11
8.蓝细菌的种类?为什么能进行光合作用?水华形成的原因?P10-11
9.细胞的多样性和统一性分别体现在哪些方面?P10-11;;2.建立者:
3.内容:(课本P2)
4.意义:(课本P4)
;5.细胞学说建立方法——归纳法(P3);①如分析组成生物体蛋白质的20种氨基酸时,根据20种氨基酸的结构式,可以归纳出∶组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基。
②根据组成DNA的四种碱基的结构式,可以归纳出组成四种碱基的元素是C、H、O、N。;考点一细胞是生命活动的基本单位;系统:;2.生命系统的结构层次;1.显微结构(细胞水平)与亚显微结构(细胞器水平);对光;10X;4.显微
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