主题五 2. 我的时间我做主 综合实践活动教科版五年级下册.pptxVIP

教科版五年级下册综合实践活动

主题五我是小主人

我的时间我做主

01

新知导入

02

新知讲授

03

拓展延伸

04

作业布置

目录

1.价值体认：通过规划时间的实践，体会“一寸光阴一寸金”的时间价值，形成“珍惜时间、合理安排生活”的意识，感受有序生活带来的充实感。

2.责任担当：主动承担自我时间管理的责任，养成按时完成计划、自主安排课余生活的习惯，不随意浪费时间。

3.问题解决：通过问卷调研发现课余时间安排的问题，能结合自身需求制定合理的作息计划，解决“时间混乱、安排不合理”的问题。

4.创意物化：设计个性化的“每日作息时间管理卡”,将时间规划的想法转化为可执行、可视化的工具，还能根据反馈优化计划。

同学们，每天放学后大家是先写完作业再去玩，

还是玩到天黑才想起作业没动笔?有没有人觉得，明明放学到睡觉有好几个小时，可就是没做成几件事?其实时间就像藏在我们口袋里的糖果，会规划的人能把它变成甜甜的“快乐套餐”,不会规划的人，可能一转眼就弄丢啦。今天我们就来学一招——我的时间我做主，让每一分钟都过得有意义!

同学们平时课余时间或双休日是如何安排的?就让我们先在同学中调查访问，

了解一下大家各个方面的需求吧。设计一份问卷，了解同学们课余时间的安排。

小提示

编制问卷要注意以下问题：

1.导语要说明调查目的、要求，语气要