原创力文档科技改变世界
《科技改变世界》探究型学习设计
学科：历史内容：科技改变世界年级：九年级
情境：
1、引出探究型学习主题，创设问题情境。
⑴提出背景：中国的改革开放正在蓬勃发展，实现中华民族伟大复兴的步
伐正在不断地向前迈进，我们所处的世界变化日新月异。科技创新是社会发
展的重要手段，是中国和平崛起的关键。历史教育正好要承担起这个责任。
而初三学生的历史认识水平较低，而我们的初中历史教育水平低，普通学生
的基础知识掌握较好但扩展外延知识积累不足，自主学习能力不足，都需要
进行适度的锻炼与
科技改变世界
《科技改变世界》探究型学习设计
学科：历史内容：科技改变世界年级：九年级
情境：
1、引出探究型学习主题，创设问题情境。
⑴提出背景：中国的改革开放正在蓬勃发展，实现中华民族伟大复兴的步
伐正在不断地向前迈进，我们所处的世界变化日新月异。科技创新是社会发
展的重要手段，是中国和平崛起的关键。历史教育正好要承担起这个责任。
而初三学生的历史认识水平较低，而我们的初中历史教育水平低，普通学生
的基础知识掌握较好但扩展外延知识积累不足，自主学习能力不足，都需要
进行适度的锻炼与
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