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初中物理探究实验与工程思维培养的融合研究论文

**摘要**

在初中物理教育中，探究实验与工程思维培养的融合是提升学生综合能力的关键路径。本文通过分析当前初中物理教学中的实际问题，提出探究实验与工程思维结合的必要性，并结合具体案例探讨其融合策略。研究表明，这种融合不仅能够增强学生的实践能力，还能培养其创新意识和问题解决能力，为未来科学素养的奠定奠定基础。

**关键词**

初中物理；探究实验；工程思维；融合研究；教学创新

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**一、问题的提出**

初中物理作为科学教育的基础学科，其核心目标不仅是传授物理知识，更在于培养学生的科学思维和实践能力。然而，在当前的教学实践中，探究实验与工程思维培养