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文化遗产保护视角下高中生社会责任感培养研究论文

**摘要**

在全球化与现代化进程加速的今天，文化遗产作为民族精神的载体与历史记忆的见证，其保护与传承的重要性日益凸显。高中生作为未来社会的中坚力量，其社会责任感的培养不仅关乎个人成长，更直接影响着文化遗产保护事业的可持续发展。本研究立足于文化遗产保护的视角，探讨如何通过教育实践有效提升高中生的社会责任感，以期为文化遗产保护事业注入青春活力，增强文化自信。研究结合当前教育现状与社会需求，提出具体可行的培养策略，旨在为教育工作者、政策制定者及社会公众提供参考。

**关键词**

文化遗产保护；高中生；社会责任感；教育策略；文化传承

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**一、引