小学三年级英语下册《健康饮食智慧选》读写结合教学设计.docx

小学三年级英语下册《健康饮食智慧选》读写结合教学设计.docx

小学三年级英语下册《健康饮食智慧选》读写结合教学设计

??一、教材与学情深度分析

??本教学设计立足于人民教育出版社PEP(三年级起点)英语三年级下册Unit4《WeLoveAnimals》之后关于食物单元的深化与拓展。虽然原单元主题明确,但本设计旨在将“HealthyFood”这一话题置于一个更广阔、更具整合性的真实生活情境——“健康饮食智慧选”之中。三年级学生正处于语言学习的关键期,其思维特征以具体形象思维为主,开始向逻辑抽象思维过渡。经过近一学年的英语学习,学生已积累如“apple,banana,pear,orange,rice,fish,cake”等基本食物词汇,并

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