八年级英语教学反思-新目标八年级英语上册Unit 2 what’s the matter- 教学反思.docxVIP

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八年级英语教学反思-新目标八年级英语上册Unit2what’sthematter?教学反思

本节课的重点是让学生掌握What’sthematter?的主句型，会运用所学的关于病痛，身体部位的单词或短语进行表达。难点是怎样解决身体的病痛问题。

在课程设计上，由于主句型较为简单，所以我只引导学生进行关键词的替换练习。为了适当的降低难度，并且保证学生活学活用。我采取了避重就轻的方法。利用先前学过的短语，例如：haveaheadache,haveabirthdayparty等先进行自由对话来帮助学生克服畏惧心理。在最后的学生自己做游戏环节，出示几个与各种身体不适相联系的短语（包括以前学过的和本节课刚学过的）来帮助学生丰富自己的语言积累。

另外，利用名人图片复习身体部位单词，收到了意想不到的效果。学生的积极性一下子被调动起来。由此可见，课件也是教学必此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net不可少的一个辅助条件。应该不厌其烦地精心准备，直到做好合适的课件。

我从学生特点出发，根据教学内容，设计了一个与学生生活贴近的任务，让学生在交流中合作完成角色扮演医生和病人的任务。这种亲身体验的方式把学生吸引到语言学习的交流活动中来，引起他们的注重力和学习爱好，因此学生交流参与会比较积极和成功。课堂教学是一个动态过程，根据学生知识的