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声音是怎样传播的

一、教材分析:

 1、《声音是怎样传播的》这节课是在学生了解了声音的大小、高低、产生

的原因基础上进一步指导学生探究声音能在气体、固体、液体中传播的,学

生经过实验理解课文的基础上激发学生热爱大自然,探究大自然奥秘的情

趣。

 根据本单元的教学要求和本课的特点,我设计本课的教学目标有:

 知识目标:知道声音在气体、液体、固体中可以传播。

 技能目标:指导学生通过实验活动认识声音在固体、气体、液体中传播声

音的过程。

 情感目标:让学生经历猜想,验

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