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- 2026-05-13 发布于广东
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专项素养综合全练(七)巧用一元一次方程的相关概念求字母的值的四种类型
类型一利用一元一次方程的定义求字母的值1.(2022陕西商洛丹凤期末)已知(m-2)x|m|-1+6=m是关于x的一
元一次方程,求这个方程的解与m的值.解析因为(m-2)x|m|-1+6=m是关于x的一元一次方程,所以|m|-1=1且m-2≠0,所以m=-2,则原方程为-4x+6=-2,移项,得-4x=-2-6,合并同类项,得-4x=-8,系数化为1,得x=2.故方程的解为x=2,m的值为-2.
类型二利用方程的解求字母的值2.(2024河北桥西期末)嘉琪在做课本上的随堂练习
“解方程:2-(■-x)=-2”时,不小心被墨水盖住了一个数字,跟
同桌咨询后得知该方程的解为x=-3,求“■”处被墨水盖住
的数应该是多少.解析将x=-3代入原方程得2-(■+3)=-2,解得■=1,所以“■”处被墨水盖住的数为1.
类型三利用含相同字母的式子的数量关系确定字母的值3.(2023山东泰安岱岳期末)当k为何值时,式子?比?的值大1?解析根据题意得?-?=1,解得k=-4,即满足条件的k值为-4.
类型四利用方程的错解求字母的值4.(2024泽期末)小明解方程?+1=?时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的1没有乘10,由此求得的解为x=
4,试求a的值,并正确求出方程的解.
解析去分母时,方程左边的1没
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