14 母鸡 公开课一等奖创新教案.docxVIP

14母鸡公开课一等奖创新教案

一、认读字词，整体感知

1.检查预习，指名分段朗读课文，正音：“孵”是一声fū，不要读成fú；“啄”是翘舌音zhuó，右边是“豕”，不要少写一点；“欺侮”的“侮”读三声wǔ，“恶”是多音字，在“可恶”里读wù，“差”在“差不多”里读chà，提醒学生标注拼音。

2.出示本课需要掌握的词语，指名读，开火车读：负责、慈爱、勇敢、辛苦，疙瘩、欺侮、可恶、忠厚、啼叫、掘地、孵鸡、警戒。

3.提问：读完课文，说一说，作者对母鸡的态度前后发生了怎样的变化？你可以用课文里的一句话来概括。学生很容易找到：“我一向讨厌母鸡”“我不敢再讨厌母鸡了”，教师相机板书：讨厌→不敢讨