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内在激励对黔东南州县域高中体育教师工作状态的影响研究.pdf

内在激励对黔东南州县域高中体育教师工作状态的影响研究.pdf

    摘要

    摘要

    县域高中体育教师作为学校体育发展的核心力量，其工作状态直接影响教学

    成效与区域教育公平。然而，当前县域高中体育教师面临资源匮乏、职业发展受

    限等多重挑战，导致工作投入不足、组织承诺弱化等问题，因此亟待激发内在激

    励改善工作状态。本研究通过对黔东南州县域高中体育教师内在激励和工作状态

    的研究，揭示了两者之间的关系，并提出了相应的建议，对提高县域高中体育教

    师工作状态、促进县域体育教育发展具有重要意义。

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