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综合性运动干预对昆明市听障青少年平衡能力影响的实验研究.pdf

综合性运动干预对昆明市听障青少年平衡能力影响的实验研究.pdf

    摘要

    摘要

    在我国特殊教育不断推进的进程中，听障青少年平衡能力的提升成为关键难

    题。因感官功能障碍，他们的平衡能力远不及正常听力的同龄人，这在生活、学

    业和体育活动中均有明显体现。行走、上下楼梯易失衡摔倒，体育课程学习及实

    践活动受阻，运动项目完成困难且易受伤，在特殊学校实际的教学活动中，针对

    提升平衡能力的综合性体育教学方法研究相对欠缺。

    结合以上情况，本研究以昆明市盲哑学校28名12-15岁听障青少年（其中佩

    戴人

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