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第二单元小数除法：练习课(P26练习).pdf

第二单元小数除法：练习课(P26练习).pdf

    第二单元小数除法：练习课（P26练习）

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    （P26练习）课题六:练习课

     教学内容：P26练习

     教学目标：1、会根据需要，求出商的近似值。

     2、培养学生数感和灵活应用意识。

     教学过程：

     一、基础练习

     1、取P26，第10题，48÷2.3（保留一位小数）3.81÷7（保留两位小数）审

    题。求商的近似值的

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